“…כל אחד הוא אור קטן...”

רשימת ספרים המתקשרים לחנוכה

הספרים ברשימה זו, לא נכתבו עבור חנוכה, אך מתקשרים באופן יצירתי לנושאים
שונים שחג החנוכה מעלה כמו: אור וחושך, שחור ולבן, גדול וקטן, מעטים
ורבים, רע וטוב. הפכים, מאבק, נס, להסתובב, חורף, מחלה.

אני בחגים ובעונות – שירים ודיקלומים לכל החגים ובכללם לחג החנוכה.

אור וצל – אור וחושך, אור וצל הם נושאים המתקשרים לחג האור ומרתקים ילדים.

הסתובב לי העולם – ילדים נהנים לסובב סביבונים ולא פחות מזה לסובב את עצמם. הם הרי מרגישים מרכז העולם.

סיפור על טיול של ארנב וחתול – על רקע סיפורי המלחמות והגבורות, לשם האיזון, סיפור על איך עושים פיוס – שלום.
בפתיח לספר כתוב: “איזה הוא גיבור בגיבורים? מי שעושה שונאו אוהבו.”

יש ים בירושלים, כך- פך- טרח,
שמח וטוב לב – סיפורי חורף המתקשרים לעונה בה נחוג חנוכה.

כולם אומרים שלום + דיסק –
בספר ובדיסק יש כמה שירי הפכים המתקשרים נהדר להפכים הרבים שקיימים במסורת
חג החנוכה, כמפורט למעלה.

לילה דוב – “סורה
חושך הלאה שחור!” כמה אוהבים הילדים לשיר את זה עם נר ביד, כי
ההתמודדות עם החושך מוכרת להם מאוד.
(בהמשך השיר: “כשמכבים לי את האור”)

מעשה קטן בזרת, יש עכבר בבית, מה עשית היום? שום דבר, על מה הסיפור? סתם וילון
– איך הם מתקשרים לחנוכה?
סיפורי חנוכה, ובעיקר אלו המתארים את ניצחון החלש על החזק, הקטן על הגדול,
המעטים מול הרבים ועוד, מעוררים בילדים הזדהות רבה מפני שהם עצמם מרגישים:
חלשים מול חזקים, קטנים מול גדולים, מעטים מול רבים.

מילה לחג חנוכה

לכבוד חנוכה נקשיב יחד למילה: חינוך.
חינוך בא מלשון לחנוך. חונכים דבר חדש.
המילה חינוך באה מהשורש חנך, כדי להזכיר לנו שמלמד ולומד משתנים ללא הרף
בתהליך החינוך.
חינוך משמעו התחדשות.

בחינוך כמו בחנוכה – האור הולך וגדל מיום ליום.
חנוכה חוגגים לזכר בית המקדש המחודש שנחנך.
על כן חינוך משמעו גם התקדשות.

במקורות יש פסוק נפלא
“אין משביתין תלמודם של דרדקין אפילו לבנות בית מקדש”
חינוך ביהדות חשוב מכל פולחן – הוא עבודת הקודש.

שאלה למחשבה

כשאלוהים ברא את האור, למה הוא השאיר את החושך?

אמירות ילדים לכבוד חג חנוכה

האמירות המצוטטות בזה, נוגעות בחנוכה ובנושאים הנקשרים אליו, כמו: אור
וחושך, שחור ולבן, גדול וקטן, מעטים ורבים, רע וטוב. הפכים, מאבק, נס,
להסתובב, חורף, מחלה. הן מובאות בזה כדי להנות מתבונתם ותמימותם של קטנים
ולעודד את ההקשבה של גדולים לקטנים.

גננת: מה עושים בחנוכה?
אורי: פו לנרות.

הגננת: ילדים, מה כתוב על הסביבון? נס…
אליאור: …קפה היה פה.

נירה: אמא תראי! הנר הזה יושב

ילד שר: הנרות הללו שאנו מדביקים…

יאיר: תשאירי את האור מודלק כי אני רוצה לראות את החושך.

ביקשו מידוד להעיר את הילדים. ידוד לקח את הפנס והלך להאיר אותם.

לאיתן יש חום גבוה וסחרחורת: אני לא יכול להרדם כשכדור הארץ מסתובב
לי כל הזמן.

אחיעד: אני מכירה שני בתים. בית השחי ובית המקדש

גלית בקשה מהגננת: תשירי לנו עוד פעם את השיר על האקדח.
גננת: לא שרתי שיר על אקדח.
גלית: כן את שרה כל הזמן; היורה, היורה.

יעל: קוראים לזה רובה מפני שעושים בזה ריב.

נעמה שרה: גשם גשם משמים כל היום טיפות אוזנים.

ביום חורף עבר ידוד על יד שער הבריכה הנעול: יופי עכשיו הבריכה לא
תוכל לצאת.

מירי: אני מוגפת את המגפיים.

ההורים ביקשו מחגי להביא את התרופה האנטיביוטית.
– אתה כבר יודע איזו תרופה להביא?
חגי: כן, תרופה אידיוטית!

הפכים:
נהר: אחורנית וקדימנית,
הילה: אני עוללת ויורדת,
סיגל: ההפך מישן זה יער.
אליאור: פעם מעלה ופעם מעטה

חידה לילדים רכים

שני נרות
מדליקים
לשבת המלכה

וכמה
לכבוד
חג חנוכה?